Группа из шестнадцати исследователей опубликовала декларацию о потенциальных рисках, которые искусственный интеллект представляет для математики как дисциплины. Хотя ученые признают, что машинное обучение может ускорить прогресс, они обеспокоены сохранением человеческого понимания и исторического академического контекста.