Изследователи откриха, че големите езикови модели могат да придобият специфични поведенчески предпочитания чрез подсъзнателно обучение от несемантични модели в данните. Чрез трениране върху неутрални числови поредици, генерирани от други модели, “учениците” несъзнателно усвоиха предпочитанията на своите “учители”.